博文文章网 网站地图
工作
  • 北京发布森林火险橙警,要求重点做好预警应对及森林防灭火工作 2025-04-01 17:25:00

    当前,全市处于清明祭扫高峰时段,假期临近,进山旅游踏青活动也随之增多,叠加近期全市无有效降水,天气干燥,大风天气多发,森林火险气象等级处于高度危险等级,森林防火形势严峻。市森防办经与市气象局、市园林绿化局等单位联合会商并综合研判,决定自2025年4月1日16时至4月6日24时,全市森林火险等级由黄色

  • 高质量发展看山西国企:潞安煤基清洁能源公司为班组管理开“良方” 释放班组“能量” 2025-03-31 16:41:00

    进入3月份以来,潞安煤基清洁能源公司通过不断完善机制、创新形式、优化制度、提升素质、严格考核,多途径提升“细胞”功能,激发班组管理自主能动性,全面提升安全生产管理水平,为公司安全稳定发展提供了坚实保障。该公司为进一步加强班组建设,提高班组凝聚力,强化班组安全管理,定期对各班组长进行测评,对不合格班组

  • 了解在日常 研判在经常 2025-04-03 14:03:00

    本报扶风讯 (通讯员 田坤)为树立起“重基层、重实干、重实绩”的选人用人导向,近年来,陕西扶风县坚持在乡村振兴、项目建设、招商引资、安全稳定等一线主战场选用干部,推动干部考察识别在一线、培养锻炼在一线、提拔重用在一线。综合运用专班跟进式考察、调研随访式考察等方式,进行常态化考察。基于一线具体岗位职责

  • 山东滕州:春日梨园授粉忙 2025-04-01 18:48:00

    近日,山东省滕州市柴胡店镇梨园内梨花陆续盛开,当地果农抢抓农时,开展人工授粉工作,为保障梨的产量和品质打好基础。柴胡店镇种植梨树历史悠久,目前全镇梨树种植面积达5000余亩。4月1日,在山东省滕州市柴胡店镇,果农在梨园开展人工授粉工作。新华社记者 徐速绘 摄4月1日,在山东省滕州市柴胡店镇,果农在梨

  • 省民政厅部署开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育 2025-03-31 18:18:00

    3月28日,省民政厅召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,传达学习中央、省委党的建设工作领导小组会议精神,组织学习中央、省委有关文件精神,对学习教育进行部署。省民政厅党组书记陆菁主持会议并讲话。会议指出 在全党开展深入贯彻中央八项规定精

  • 香港捐赠超20吨物资支援缅甸抗震救灾 2025-04-03 17:15:00

    缅甸3月28日发生7.9级大地震,目前已导致3085人死亡。4月3日,香港特区行政长官李家超在社交媒体上表示,缅甸灾民缺乏物资,为此特区政府已捐赠合共超20吨物资,包括粮食和医疗物资等,支援当地的抗震救灾工作。李家超与缅甸驻港总领事Han Win Naing会面并送上慰问信。李家超表示,缅甸地震造成

  • 精准打击六类间谍行为 反间防谍不容刻意误读和污蔑抹黑 2025-04-02 10:12:00

    本文转自【央视新闻】2023年7月1日,新修订的《中华人民共和国反间谍法》公布施行,为新形势下防范打击各种间谍活动、维护国家安全提供了有力法律武器,为以新安全格局保障新发展格局、以高水平安全保障高质量发展筑牢了法治基石。以立法形式维护国家安全,是世界各国的通行做法。《反间谍法》修订实施近2年来,受到

  • 商洛市公路局五里牌检测站多措并举强化春季治超工作 2025-04-01 10:38:00

    近日,商洛市公路局五里牌检测站扎实部署,强化春季治超工作,确保辖区道路畅通和人民群众安全出行。该站结合春季是各类建设和货物运输高峰季节的实际,多措并举部署治超工作:一是强化源头治理。深入货运源头企业,签订规范装载责任书,明确权责边界,建立追责机制。通过开展专业培训和普法宣传活动,增强企业负责人和驾驶

  • 邵阳县人民检察院召开党风廉政建设工作会议 2025-04-02 15:07:00

    邵阳县人民检察院组织召开党风廉政建设工作会议。红网时刻新闻4月1日邵阳讯(通讯员 张晓琴)4月1日,邵阳县人民检察院组织召开党风廉政建设工作会议。会议传达了《关于开展党员干部和公职人员违规吃喝、违规饮酒及酒驾醉驾问题专项整治方案》文件精神,并通报了相关违纪违法典型案例。县纪委监委派驻县委政法委纪检监

  • 河南省修武县发布大风蓝色预警 2025-04-01 10:46:00

    修武县气象台2025年4月1日10时6分发布大风蓝色预警信号:预计未来24小时我县城关镇、七贤镇、郇封镇、周庄镇、云台山镇、王屯乡、五里源乡、西村乡等乡镇将出现5级左右的偏西风,阵风7到8级,请注意防范大风造成的不利影响。防御指南:1.政府及相关部门应按照职责做好防大风工作。2.停止高空、水上户外作